Zajęcia
Prywatne przedszkole w Świdniku
- instytucja opiekuńczo-wychowawcza dla dzieci w wieku od 3 lat do rozpoczęcia obowiązku szkolnego.
Zadaniem przedszkoli jest zapewnienie dzieciom właściwych warunków rozwoju fizycznego, umysłowego, emocjonalnego i społecznego, wyrównywanie ewentualnych braków i opóźnień w tym zakresie, przygotowanie dziecka do nauki w szkole oraz pomoc pracującym rodzicom w zapewnieniu dzieciom opieki wychowawczej.
Przedszkola rozwinęły się z dawnych ochronek, które były instytucjami filantropijnymi, o charakterze opiekuńczym, przeznaczonymi głównie dla ubogich dzieci, ich praca miała charakter misji religijnych lub społecznych.
Pierwsze przedszkole założył Friedrich Fröbel (1782-1852) - pierwszy teoretyk wychowania przedszkolnego. Przedszkola nazywał - ogrodami dziecięcymi.
W poł. XIX wieku. rozwinął się w Europie ruch tzw. ogródków dziecięcych, zw. też freblówkami; stanowiły one prototyp przedszkoli; za główny cel stawiały sobie działalność wychowawczą i kształcącą; miały pielęgnować (rozwijać, kształcić) dziecko stosując odpowiednie metody. Dalszy rozwój pedagogiki okresu przedszkolnego jest związany głównie z dokonaniami O. Decroly'ego i Marii Montessori - twórczyni metody wychowania przedszkolnego.
W Polsce pierwsze przedszkola zaczęto zakładać w latach 30. XIX wieku. Wybitnym teoretykiem i propagatorką wychowania przedszkolnego była Maria Weryho-Radziwiłłowiczowa. W XX wieku. rozpoczął się proces upowszechniania wychowania przedszkolnego.
Stosownie do przepisów ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty w Polsce przedszkole nie jest obowiązkowe. Obowiązkowa jest tzw. "zerówka" (ostatni rok przedszkola, przygotowujący do nauki w szkole podstawowej) dla dzieci 6-letnich. "Zerówki" organizowane są w przedszkolach, ale również szkoły mają prawo do utworzenia takiego oddziału. Obecnie Ministerstwo Edukacji inicjuje zmiany, ustanawiające obowiązkową "zerówkę" już dla dzieci pięcioletnich.